Estrategia lúdica para mejorar la ortografía de los estudiantes de sétimo año, de la Enseñanza General Básica

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Bibliographische Detailangaben
Autoren:	Mora Fallas, Cynthia, Porras Rodríguez, José Antonio, Sánchez González, Francini
Format:	proyecto fin de carrera
Publikationsdatum:	2009
Beschreibung:	UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Formación Docente
Land:	Kérwá
Institution:	Universidad de Costa Rica
Repositorio:	Kérwá
OAI Identifier:	oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/98195
Online Zugang:	https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19337 https://hdl.handle.net/10669/98195
Stichwort:	APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO COLEGIO CALASANZ HISPANOCOSTARRICENSE (COSTA RICA) ESCUELAS ESPAÑOL INSTITUTO PROFESIONAL DE EDUCACION COMUNITARIA (COSTA RICA) JUEGOS EDUCATIVOS ORTOGRAFIA UNIDAD PEDAGOGICA JOSE MARIA ZELEDON BRENES (COSTA RICA)