Actitud hacia las matemáticas en futuros maestros de educación primaria: una comparación entre España y Costa Rica

 

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מידע ביבליוגרפי
Autores: Pedrosa Jesús, Cristina, Retana Alvarado, Diego Armando, Gutiérrez Rubio, David
Fecha de Publicación:2026
תיאור:Esta investigación ha sido cofinanciada por el Plan Propio de Investigación 2023 de la Universidad de Córdoba, España.
País:Kérwá
מוסד:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
שפה:Español
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/105051
גישה מקוונת:https://revista.domhelder.edu.br/index.php/veredas/article/view/6385
https://hdl.handle.net/10669/105051
https://doi.org/10.18623/rvd.v23.6385
מילת מפתח:Actitudes Hacia las Matemáticas
Futuros Maestros
Estudiantes Universitarios
Grado en Educación Primaria
Attitudes Toward Mathematics
Future Teachers
University Students
Bachelor’s Degree in Primary Education
Enseñanza de las matemáticas
Actitud del docente
Estudiante-profesor
Formación de docentes
Universidad de Costa Rica (UCR)
Universidad de Córdoba (UCO)

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