Creencias y actitudes en el aprendizaje matemático en jóvenes de secundaria: el caso del Liceo Miguel Araya Venegas. Cañas, Guanacaste
Na minha lista:
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2011 |
| Descrição: | UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Antropología |
| País: | Kérwá |
| Recursos: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/98366 |
| Acesso em linha: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/17959 https://hdl.handle.net/10669/98366 |
| Palavra-chave: | ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA LICEO MIGUEL ARAYA VENEGAS (COSTA RICA) MATEMATICAS |