La enseñanza de la pronunciación a partir de la oralidad: una propuesta innovadora para estudiantes de español como segunda lengua
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| 著者: | |
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| フォーマット: | tesis de maestría |
| 出版日付: | 2018 |
| その他の書誌記述: | UCR::Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Artes y Letras::Maestría Profesional en Español como Segunda Lengua |
| 国: | Kérwá |
| 機関: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/99567 |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/10951 https://hdl.handle.net/10669/99567 |
| キーワード: | ENTONACION (FONETICA) ESPAÑOL - ESTUDIO Y ENSEÑANZA - METODOLOGIA ESPAÑOL - FONETICA |