Castillo Céspedes, M. J. (2022). Análisis didáctico de lecciones de libros de texto sobre proporcionalidad basado en el enfoque ontosemiótico: Implicaciones para la formación de profesores.
Chicago Style CitationCastillo Céspedes, María José. Análisis Didáctico De Lecciones De Libros De Texto Sobre Proporcionalidad Basado En El Enfoque Ontosemiótico: Implicaciones Para La Formación De Profesores. 2022.
Cita MLACastillo Céspedes, María José. Análisis Didáctico De Lecciones De Libros De Texto Sobre Proporcionalidad Basado En El Enfoque Ontosemiótico: Implicaciones Para La Formación De Profesores. 2022.
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