Interacciones entre docente y estudiantes en el marco de la Teoría de situaciones didácticas

 

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Detalhes bibliográficos
Autor: Araya Chacón, Andrea María
Formato: ponencia
Fecha de Publicación:2013
Descrição:Presentación--Universidad de Costa Rica, Vicerrectoría de Acción Social, Extensión Docente. 2013. Para mayor información puede escribir a accion.social@ucr.ac.cr
País:Kérwá
Recursos:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
Idioma:Español
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/11174
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/10669/11174
Palavra-chave:Educación
Aprendizaje
Educación básica
Análisis matemático
Calidad de la educación
Matemática