Implicaciones del razonamiento moral y la conducta prosocial en los espectadores de situaciones de acoso escolar en el contexto costarricense
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| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Descripción: | Tesis (licenciatura en psicología) |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:https://www.kerwa.ucr.ac.cr:10669/77263 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/6297 https://hdl.handle.net/10669/77263 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | ACOSO ESCOLAR - ASPECTOS PSICOLOGICOS - COSTA RICA ACOSO ESCOLAR - COSTA RICA |