APA aipamena

Jadán Guerrero, J. L. (2016). Interfaces de usuario tangibles para fortalecer la interacción en el proceso de lectura inicial aplicada a estudiantes con síndrome de down.

Chicago Style aipamena

Jadán Guerrero, Janio Lincon. Interfaces De Usuario Tangibles Para Fortalecer La Interacción En El Proceso De Lectura Inicial Aplicada a Estudiantes Con Síndrome De Down. 2016.

MLA aipamena

Jadán Guerrero, Janio Lincon. Interfaces De Usuario Tangibles Para Fortalecer La Interacción En El Proceso De Lectura Inicial Aplicada a Estudiantes Con Síndrome De Down. 2016.