Jadán Guerrero, J. L. (2016). Interfaces de usuario tangibles para fortalecer la interacción en el proceso de lectura inicial aplicada a estudiantes con síndrome de down.
Chicago Stili AlıntıJadán Guerrero, Janio Lincon. Interfaces De Usuario Tangibles Para Fortalecer La Interacción En El Proceso De Lectura Inicial Aplicada a Estudiantes Con Síndrome De Down. 2016.
MLA AlıntıJadán Guerrero, Janio Lincon. Interfaces De Usuario Tangibles Para Fortalecer La Interacción En El Proceso De Lectura Inicial Aplicada a Estudiantes Con Síndrome De Down. 2016.
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