Interfaces de usuario tangibles para fortalecer la interacción en el proceso de lectura inicial aplicada a estudiantes con síndrome de down

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Detalhes bibliográficos
Autor:	Jadán Guerrero, Janio Lincon
Formato:	tesis doctoral
Fecha de Publicación:	2016
Descrição:	UCR::Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ingeniería::Doctorado en Computación e Informática
País:	Kérwá
Recursos:	Universidad de Costa Rica
Repositorio:	Kérwá
OAI Identifier:	oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/98800
Acesso em linha:	https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19883 https://hdl.handle.net/10669/98800
Palavra-chave:	ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORAS INTERACCION HUMANA CON LAS COMPUTADORAS INTERFACES CON EL USUARIO (SISTEMAS PARA COMPUTADORA) LECTURA ELEMENTAL - METODOS DE ENSEÑANZA SINDROME DE DOWN