Sobalvarro Chavarría, L. M. (2015). Geometría en movimiento: Efecto de su aplicación sobre el aprendizaje de la noción de objeto según la forma, para el ciclo de transición de la educación preescolar.
Chicago Style CitationSobalvarro Chavarría, Laura Marcela. Geometría En Movimiento: Efecto De Su Aplicación Sobre El Aprendizaje De La Noción De Objeto Según La Forma, Para El Ciclo De Transición De La Educación Preescolar. 2015.
Cita MLASobalvarro Chavarría, Laura Marcela. Geometría En Movimiento: Efecto De Su Aplicación Sobre El Aprendizaje De La Noción De Objeto Según La Forma, Para El Ciclo De Transición De La Educación Preescolar. 2015.
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