Sobalvarro Chavarría, L. M. (2015). Geometría en movimiento: Efecto de su aplicación sobre el aprendizaje de la noción de objeto según la forma, para el ciclo de transición de la educación preescolar.
Chicago Style citaatSobalvarro Chavarría, Laura Marcela. Geometría En Movimiento: Efecto De Su Aplicación Sobre El Aprendizaje De La Noción De Objeto Según La Forma, Para El Ciclo De Transición De La Educación Preescolar. 2015.
MLA citatieSobalvarro Chavarría, Laura Marcela. Geometría En Movimiento: Efecto De Su Aplicación Sobre El Aprendizaje De La Noción De Objeto Según La Forma, Para El Ciclo De Transición De La Educación Preescolar. 2015.
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