Arguedas Méndez, S. M. (2017). La inteligencia fluida como predictor del rendimiento académico de los estudiantes de primer ingreso en los cursos de matemática de educación superior.
Παραπομπή Chicago StyleArguedas Méndez, Silvia María. La Inteligencia Fluida Como Predictor Del Rendimiento Académico De Los Estudiantes De Primer Ingreso En Los Cursos De Matemática De Educación Superior. 2017.
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