Vega Soto, C. (2011). La dimensión afectiva y social del autoconcepto de un grupo de escolares de I ciclo diagnosticados con déficit atencional y su relación con el rendimiento académico: Una propuesta metodológica.
শিকাগো স্টাইলে সাইটেশনVega Soto, Crystal. La Dimensión Afectiva Y Social Del Autoconcepto De Un Grupo De Escolares De I Ciclo Diagnosticados Con Déficit Atencional Y Su Relación Con El Rendimiento Académico: Una Propuesta Metodológica. 2011.
এমএলএ সাইটেশনVega Soto, Crystal. La Dimensión Afectiva Y Social Del Autoconcepto De Un Grupo De Escolares De I Ciclo Diagnosticados Con Déficit Atencional Y Su Relación Con El Rendimiento Académico: Una Propuesta Metodológica. 2011.
সতর্কবাণী: সাইটেশন সবসময় 100% নির্ভুল হতে পারে না.