Evaluación del programa educativo habi-tec: un enfoque basado en el modelo educativo de marco abierto para el desarrollo del pensamiento computacional
Zapisane w:
| Autor: | |
|---|---|
| Format: | comunicación de congreso |
| Data wydania: | 2024 |
| Opis: | XVII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN, organizado por la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Andrés Bello (UNAB, Chile), el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada (UGR, España) y EDU4ALL |
| Kraj: | Kérwá |
| Instytucja: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Język: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/104438 |
| Dostęp online: | https://hdl.handle.net/10669/104438 |
| Słowo kluczowe: | educación niñez pensamiento computacional |