Evaluación del programa educativo habi-tec: un enfoque basado en el modelo educativo de marco abierto para el desarrollo del pensamiento computacional
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| Údar: | |
|---|---|
| Formáid: | comunicación de congreso |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Cur Síos: | XVII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN, organizado por la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Andrés Bello (UNAB, Chile), el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada (UGR, España) y EDU4ALL |
| País: | Kérwá |
| Institiúid: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Teanga: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/104438 |
| Rochtain Ar Líne: | https://hdl.handle.net/10669/104438 |
| Palabra clave: | educación niñez pensamiento computacional |