Entorno, mente y cognición: propuestas espaciales para el desarrollo de las inteligencias diversas
Guardado en:
| Autores: | , , |
|---|---|
| 格式: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| 實物特徵: | Seminario de graduación (licenciatura en arquitectura) |
| País: | Kérwá |
| 機構: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/75477 |
| 在線閱讀: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/4616 https://hdl.handle.net/10669/75477 |
| Palabra clave: | CONSTRUCCIONES ESCOLARES - DISEÑO - HEREDIA (COSTA RICA) ENSEÑANZA - TEORIAS - SIGLO XX - SIGLO XXI ESPACIO (ARQUITECTURA) - DISEÑOS Y PLANOS - HEREDIA (COSTA RICA) INTELIGENCIAS MULTIPLES |