Glosario de Competencia Digital Docente para el contexto educativo costarricense
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| Autores: | , , , , , , |
|---|---|
| Formato: | libro |
| Data de Publicación: | 2025 |
| Descripción: | El Glosario de Competencia Digital Docente (GloCoDi) es una herramienta estratégica desarrollada por el MEP para definir y estructurar las competencias digitales necesarias para el personal docente en Costa Rica, basándose en el marco europeo DigCompEdu. El documento detalla 22 competencias organizadas en seis áreas (como compromiso profesional, contenidos digitales, y enseñanza y aprendizaje) y establece niveles de progresión que van desde "Novel" (A1) hasta "Experto" (C2). Su propósito es guiar la formación inicial y continua, facilitar la autoevaluación docente y promover la integración efectiva de tecnologías digitales en las prácticas pedagógicas para mejorar la calidad educativa. |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Idioma: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/104337 |
| Acceso en liña: | https://hdl.handle.net/10669/104337 |
| Palabra crave: | TECNOLOGÍA EDUCATIVA HABILIDADES DIGITALES DESARROLLO PROFESIONAL COMPETENCIA EN EDUCACIÓN ALFABETIZACIÓN DIGITAL COSTA RICA GLOSARIO |