Aporte de la teoría piagetina para la enseñanza del concepto de infinito a partir de la experiencia de aprendizaje de los docentes

 

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Autori: León Urbina, Mario Alejandro De, Robles Padilla, Carlos
Format: proyecto fin de carrera
Datum izdanja:2019
Opis:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Formación Docente
Zemlja:Kérwá
Institucija:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96033
Online pristup:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/8597
https://hdl.handle.net/10669/96033
Ključna riječ:APRENDIZAJE
CAPACITACION DOCENTE
INFINITO
MATEMATICAS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
TEORIA DEL CONOCIMIENTO