La interacción como marco del desarrollo posible: un modelo para deconstruir el retraso mental

 

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف: Meléndez Rodríguez, Lady
التنسيق: tesis de maestría
تاريخ النشر:1999
الوصف:Tesis (Doctor en educación)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado, 1999.
البلد:Kérwá
المؤسسة:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/73770
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/1612
https://hdl.handle.net/10669/73770
كلمة مفتاحية:DEFICIENCIA MENTAL
PARTICIPACION CIUDADANA
CALIDAD DE LA EDUCACION

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