La interacción como marco del desarrollo posible: un modelo para deconstruir el retraso mental
Spremljeno u:
| Autor: | |
|---|---|
| Format: | tesis de maestría |
| Datum izdanja: | 1999 |
| Opis: | Tesis (Doctor en educación)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado, 1999. |
| Zemlja: | Kérwá |
| Institucija: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/73770 |
| Online pristup: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/1612 https://hdl.handle.net/10669/73770 |
| Ključna riječ: | DEFICIENCIA MENTAL PARTICIPACION CIUDADANA CALIDAD DE LA EDUCACION |