Sẵn sàng xuất — 

La interacción como marco del desarrollo posible: un modelo para deconstruir el retraso mental

 

Сохранить в:
Библиографические подробности
Автор: Meléndez Rodríguez, Lady
Формат: tesis de maestría
Дата публикации:1999
Описание:Tesis (Doctor en educación)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado, 1999.
Страна:Kérwá
Институт:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/73770
Online-ссылка:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/1612
https://hdl.handle.net/10669/73770
Ключевое слово:DEFICIENCIA MENTAL
PARTICIPACION CIUDADANA
CALIDAD DE LA EDUCACION