Análisis cualitativo de la importancia de la educación preescolar en el desarrollo de la lectoescritura de los niños y niñas según la perspectiva del personal docente de preescolar en sistemas educativos privado y público en Costa Rica

 

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Συγγραφείς: Aguilar Ruiz, Ana Cecilia, Díaz González, Pablo Arturo, Espinoza González, Katherine, Garrido Roldán, María Ester, Solís Roger, Carolina, Sáenz Corella, Luis Jenaro
Μορφή: proyecto fin de carrera
Ημερομηνία έκδοσης:2019
Περιγραφή:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Psicología
Χώρα:Kérwá
Ίδρυμα:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96534
Διαθέσιμο Online:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/18791
https://hdl.handle.net/10669/96534
Λέξη-Κλειδί :ALFABETIZACION (EDUCACION) - ASPECTOS PSICOLOGICOS - COSTA RICA
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