Análisis cualitativo de la importancia de la educación preescolar en el desarrollo de la lectoescritura de los niños y niñas según la perspectiva del personal docente de preescolar en sistemas educativos privado y público en Costa Rica
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả: | , , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | proyecto fin de carrera |
| Ngày xuất bản: | 2019 |
| Miêu tả: | UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Psicología |
| Quốc gia: | Kérwá |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96534 |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/18791 https://hdl.handle.net/10669/96534 |
| Từ khóa: | ALFABETIZACION (EDUCACION) - ASPECTOS PSICOLOGICOS - COSTA RICA EDUCACION PREESCOLAR - COSTA RICA MAESTROS DE PREESCOLAR - COSTA RICA PSICOPEDAGOGIA - COSTA RICA |