Carvajal Salazar, J., Macaya Echeverría, F., Mora Rojas, P., Piza Soto, A. L., Rojas Camareno, M., & Ugalde Herrera, M. F. (2021). Estrategias para la mediación pedagógica por parte del profesorado del Servicio de Apoyo Emocional y de Conducta para la Enseñanza de habilidades de cognición social en estudiantes con trastorno del espectro autista dentro del contexto escolar, en la Gran Área Metropolitana.
Chicago-стиль цитированияCarvajal Salazar, Joselyn, Fiorella Macaya Echeverría, Paula Mora Rojas, Ana Lucía Piza Soto, Melany Rojas Camareno, y María Fernanda Ugalde Herrera. Estrategias Para La Mediación Pedagógica Por Parte Del Profesorado Del Servicio De Apoyo Emocional Y De Conducta Para La Enseñanza De Habilidades De Cognición Social En Estudiantes Con Trastorno Del Espectro Autista Dentro Del Contexto Escolar, En La Gran Área Metropolitana. 2021.
MLA-цитированиеCarvajal Salazar, Joselyn, et al. Estrategias Para La Mediación Pedagógica Por Parte Del Profesorado Del Servicio De Apoyo Emocional Y De Conducta Para La Enseñanza De Habilidades De Cognición Social En Estudiantes Con Trastorno Del Espectro Autista Dentro Del Contexto Escolar, En La Gran Área Metropolitana. 2021.