Chacón Vásquez, R., & Salas Chavarría, S. (2006). Fundamentos teórico-metodológicos de los equipos interdisciplinarios en escuelas de atención prioritaria de PROMECUM para el abordaje de las manifestaciones de violencia escolar.
Παραπομπή Chicago StyleChacón Vásquez, Rosa, και Silvia Salas Chavarría. Fundamentos Teórico-metodológicos De Los Equipos Interdisciplinarios En Escuelas De Atención Prioritaria De PROMECUM Para El Abordaje De Las Manifestaciones De Violencia Escolar. 2006.
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