Umbrales. Gamificación para la Educación Intercultural
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| Autor: | |
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| Formato: | artículo original |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Descripción: | Umbrales, es una propuesta transmedia que buscar invitar a audiencias de educación primaria o públicos de museos a conocer diferentes aspectos (léxicos, cultura material, cultura oral, etnobotánica) de la cultura boruca, comunidad indígena localizada en el Pacífico Sur de Costa Rica. El proyecto "Umbrales: Una estrategia transmedia para la educación intercultural" consta de diferentes plataformas mediáticas tales como un mundo virtual en Unity 3D, un folleto titulado “Los tesoros de la Isla del Caño”, que muestra elementos de ingeniería de papel y realidad aumentada, una casa interactiva en Second Life y un sitio web parallax donde se complementan las narrativas de las otras instancias mencionadas con guías pedagógicas y actividades tipo taller creativonarrativo- performativo. |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/82663 |
| Acceso en línea: | https://journals.eagora.org/revEDU/article/view/2423 https://hdl.handle.net/10669/82663 |
| Palabra clave: | educación gamificación interculturalidad borucas transmedia pedagogía decolonial |