Análisis de los factores estructurales-contextuales de la exclusión social y discapacidad, a partir de las experiencias de un grupo de familias con personas menores de edad integradas en los procesos educativos en centros regulares de la provincia de Puntarenas

 

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Podrobná bibliografie
Autoři: Arias Lobo, Heizel, Vega Bogantes, Raquel
Médium: proyecto fin de carrera
Datum vydání:2020
Popis:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Trabajo Social
Země:Kérwá
Instituce:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96160
On-line přístup:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/16674
https://hdl.handle.net/10669/96160
Klíčové slovo:ESCUELAS - PUNTARENAS (COSTA RICA)
FAMILIA - SITUACION SOCIOECONOMICA - PUNTARENAS (COSTA RICA)
MARGINALIDAD SOCIAL
NIÑOS CON DISCAPACIDADES - PUNTARENAS (COSTA RICA)
POLITICA GUBERNAMENTAL
POLITICA SOCIAL
TRABAJO SOCIAL CON NIÑOS