Claves epistemológicas de la metodología feminista para la investigación social en la educación no formal

 

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר: Díaz Soucy, María Cecilia
פורמט: proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:2010
תיאור:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Administración Educativa
País:Kérwá
מוסד:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96015
גישה מקוונת:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19743
https://hdl.handle.net/10669/96015
מילת מפתח:ALFABETIZACION (EDUCACION)
CONOCIMIENTO - PRODUCCION - COSTA RICA
EDUCACION NO FORMAL
INVESTIGACION SOCIAL
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
TEORIA FEMINISTA

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