Burgos Navarro, M., & Castillo Cespedes, M. J. (2022). Identificación de conflictos semióticos en una lección de libro de texto sobre proporcionalidad por parte de maestros en formación.
Trích dẫn kiểu ChicagoBurgos Navarro, María, và María José Castillo Cespedes. Identificación De Conflictos Semióticos En Una Lección De Libro De Texto Sobre Proporcionalidad Por Parte De Maestros En Formación. 2022.
Trích dẫn MLABurgos Navarro, María, và María José Castillo Cespedes. Identificación De Conflictos Semióticos En Una Lección De Libro De Texto Sobre Proporcionalidad Por Parte De Maestros En Formación. 2022.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.