Envejecimiento, rendimiento cognitivo, afecto: relaciones investigación-docencia-acción social
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| Autor: | |
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| Formato: | contribución de congreso |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Descripción: | I Congreso Internacional y VIII Congreso Costarricense de Psicología, participación en la mesa redonda "Investigación y desarrollo humano a lo largo del ciclo vital: enlaces y desafíos." Actividad de Apoyo a la Investigación 723 B5 743. “Línea de investigación sobre envejecimiento, memoria, síndromes demenciales y el proyecto EDAD del Instituto de Investigaciones Psicológicas”. Actividad derivada del proyecto: Edad, Fase1: envejecimiento saludable en zonas urbanas y rurales. (EDAD, Phase 1: Healthy Aging in Urban and Rural Areas. EDAD "The Epidemiology and Development of Alzheimer´s Disease)". NIH –Fogarty Grant Number: 1R21TW009665 – 01. Fogarty International Center (FIC), National Institute of Health (NIH). Universidad de Kansas-Universidad de Costa Rica. Investigadora principal: Dra. Mónica Salazar-Villanea, Ph.D |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/80735 |
| Acceso en línea: | http://meethodo.com/uploads/notifications/6148/e644abeb36cfb482db8c0cce4b028216.pdf https://hdl.handle.net/10669/80735 |
| Palabra clave: | Envejecimiento Rendimiento cognitivo Persona adulta mayor |