Implementación desde la gestión del documento Población Refugiada en el Sistema Educativo Costarricense, para la inclusión de los estudiantes refugiados en la Escuela Luis Demetrio Tinoco Castro: un estudio de caso
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| লেখক: | , , , , |
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| বিন্যাস: | proyecto fin de carrera |
| প্রকাশনার তারিখ: | 2022 |
| বিবরন: | UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Administración Educativa |
| দেশ: | Kérwá |
| প্রতিষ্ঠান: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96405 |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/20531 https://hdl.handle.net/10669/96405 |
| মুখ্য শব্দ: | EDUCACION - COSTA RICA EDUCACION INCLUSIVA ESCUELA LUIS DEMETRIO TINOCO (SAN JOSE,COSTA RICA) - ESTUDIANTES REFUGIADOS |