Diseño de una propuesta pedagógica para el rescate de la identidad guanacasteca usando el método musical Carl Orff, dirigido al estudiantado de preescolar de la escuela rural de Río Naranjo, Bagaces, en el periodo lectivo, 2021- 2022

 

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Bibliographische Detailangaben
Verfasser: Guido Espinoza, Melinda Marcela
Format: proyecto fin de carrera
Publikationsdatum:2022
Beschreibung:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Formación Docente
Land:Kérwá
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/97977
Online Zugang:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19340
https://hdl.handle.net/10669/97977
Stichwort:GUANACASTE (COSTA RICA) - VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES
IDENTIDAD CULTURAL - RIO NARANJO (COSTA RICA)
MUSICA - EDUCACION Y ESTUDIO
MUSICA - METODOS DE ENSEÑANZA
NIÑOS PREESCOLARES - VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES - RIO NARANJO (COSTA RICA)
Orff, Carl