Estrategias de atenuación e intensificación en el discurso de docentes de primaria sobre diversidad sexual y funcional
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| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Descripción: | UCR::Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Artes y Letras::Maestría Académica en Lingüística |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/98910 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/7353 https://hdl.handle.net/10669/98910 |
| Palabra clave: | ACTOS DEL HABLA (LINGUISTICA) ANALISIS DEL DISCURSO ANALISIS LINGUISTICO ATENUACION (RETORICA) COMUNICACION ORAL INTENSIFICACION (LINGÜISTICA) MAESTROS DE PRIMARIA - COSTA RICA ORIENTACION SEXUAL PERSONAS CON DISCAPACIDADES |