Propuesta metodológica para el tema de movimientos sociales populares de Costa Rica durante la primera década del siglo XXI: caso Combo ICE y el referéndum del Tratado Libre Comercio entre Estados Unidos, Centroamérica y República Dominicana : una explicación histórica basada en los procesos, diseñada para estudiantes de undécimo año de la Educación Diversificada
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| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Descripción: | Seminario de graduación (licenciatura en la enseñanza de los estudios sociales y la educación cívica) |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/77191 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/5797 https://hdl.handle.net/10669/77191 |
| Palabra clave: | ESTUDIOS SOCIALES - PLANES DE ESTUDIO - COSTA RICA INSTITUTO COSTARRICENSE DE ELECTRICIDAD MOVIMIENTOS SOCIALES MOVIMIENTOS SOCIALES - ASPECTOS EDUCATIVOS - COSTA RICA - SIGLO XXI MOVIMIENTOS SOCIALES - COSTA RICA MOVIMIENTOS SOCIALES - COSTA RICA - SIGLO XXI MOVIMIENTOS SOCIALES - ESTUDIO Y ENSEÑANZA - COSTA RICA - SIGLO XXI MOVIMIENTOS SOCIALES - METODOS DE ENSEÑANZA - COSTA RICA TRATADO DE LIBRE COMERCIO ENTRE ESTADOS UNIDOS, AMERICA CENTRAL Y REPUBLICA DOMINICANA |