El arte frente a la violencia en centros educativos de Guanacaste

 

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
লেখক: Castellón Zelaya, Luis Arturo
বিন্যাস: artículo original
প্রকাশনার তারিখ:2007
বিবরন:Este documento, se basa en información obtenida de investigaciones sobre la violencia social que afecta a centros educativos de niveles de preescolar, primaria y secundaria, de las comunidades de Liberia y Santa Cruz, en la provincia de Guanacaste. En los resultados, se destaca el aporte del arte como estrategia para promover el derecho a formas sanas de convivencia en las etapas infantil y juvenil. Se concluye que es importante para las instituciones educativas el uso estratégico de actividades y expresiones artísticas que sean mecanismos para potenciar el aprendizaje significativo y, a su vez, promover modos de convivencia que incluyan el sentido de equidad y tolerancia en la población estudiantil.
দেশ:Kérwá
প্রতিষ্ঠান:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/80671
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/29480
https://hdl.handle.net/10669/80671
মুখ্য শব্দ:Educación
Arte
Violencia
Juventud
Convivencia
Cultura