Estrategias implementadas por la gestión del Colegio Académico de Orientación Tecnológica Omar Salazar Obando en cuanto a infraestructura, recursos tecnológicos, servicios de alimentación y clima escolar, y su relación con la satisfacción escolar de docentes y población estudiantil
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Descripción: | Esta investigación se centra en el análisis de las estrategias implementadas por la gestión del Colegio Académico de Orientación Tecnológica Omar Salazar Obando en cuanto a infraestructura, recursos tecnológicos, servicio de alimentación y clima escolar, y su relación con la satisfacción escolar del personal docente y población estudiantil. El enfoque de investigación es cuantitativo y enriquecido con instrumentos cualitativos, en el que se realiza una entrevista al director con la finalidad de indagar cuáles estrategias emplea para satisfacer las necesidades en las áreas antes mencionadas. Además, se aplica un cuestionario tanto al profesorado como a los educandos para conocer su percepción sobre esas áreas; al mismo tiempo, ofrecen recomendaciones para mejorar la gestión. Paralelamente, se aplica la técnica de Iadov, la cual consta de tres preguntas intercaladas en ambos cuestionarios con el objetivo de determinar el nivel de satisfacción que tienen dichos sujetos participantes con la institución por medio del Cuadro Lógico de Iadov. Posteriormente, se analizan los datos a través de estadística descriptiva y se relacionan los niveles de satisfacción de las personas docentes y discentes con las variables estudiadas utilizando el test Chi cuadrado de Pearson. Para dicho análisis se toma como fundamento teórico literatura relevante en temas de educación, administración y gestión en general, administración y gestión de la educación, la calidad en el sistema educativo costarricense; así como material e investigaciones nacionales e internacionales referentes a las variables de interés. Una vez analizados los resultados, se diseña una propuesta que fortalezca la gestión y satisfacción escolar del Colegio Omar Salazar Obando en cuanto a los elementos estudiados. |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/90061 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10669/90061 |
| Palabra clave: | ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN ESTRATEGIAS EDUCATIVAS INFRAESTRUCTURA RECURSOS TECNOLÓGICOS SERVICIO DE ALIMENTACIÓN AMBIENTE EDUCACIONAL SATISFACCIÓN EN EL TRABAJO DOCENTE ESTUDIANTE |