El rol de la persona "Docente sombra" que labora con estudiantes en condición de discapacidad intelectual en escuelas privadas

 

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Auteurs: Brenes Fernández, Helena, Chaves Yu, Melizza, Esna Castro, María Fernanda, Monge Schaer, Gabriella, Muñoz Sobrado, Priscilla, Rodríguez De Abate, Mariana
Format: proyecto fin de carrera
Date de publication:2018
Description:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Orientación y Educación Especial
Pays:Kérwá
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/94858
Accès en ligne:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/11020
https://hdl.handle.net/10669/94858
Mots-clés:EDUCACION INCLUSIVA - COSTA RICA
ENSEÑANZA PRIMARIA - COSTA RICA
ENSEÑANZA PRIVADA - COSTA RICA
ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES - COSTA RICA
PERSONAL DOCENTE - COSTA RICA
PERSONAS CON DISCAPACIDADES MENTALES - COSTA RICA