El rol de la persona "Docente sombra" que labora con estudiantes en condición de discapacidad intelectual en escuelas privadas

保存先:

書誌詳細
著者:	Brenes Fernández, Helena, Chaves Yu, Melizza, Esna Castro, María Fernanda, Monge Schaer, Gabriella, Muñoz Sobrado, Priscilla, Rodríguez De Abate, Mariana
フォーマット:	proyecto fin de carrera
出版日付:	2018
その他の書誌記述:	UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Orientación y Educación Especial
国:	Kérwá
機関:	Universidad de Costa Rica
Repositorio:	Kérwá
OAI Identifier:	oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/94858
オンライン･アクセス:	https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/11020 https://hdl.handle.net/10669/94858
キーワード:	EDUCACION INCLUSIVA - COSTA RICA ENSEÑANZA PRIMARIA - COSTA RICA ENSEÑANZA PRIVADA - COSTA RICA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES - COSTA RICA PERSONAL DOCENTE - COSTA RICA PERSONAS CON DISCAPACIDADES MENTALES - COSTA RICA