Modelo de simulación para medir el desempeño en la asignación de los recursos de docencia en las instituciones de educación superior

 

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Autor: Moya-Navarro, Marcos
Médium: artículo original
Stav:Versión publicada
Datum vydání:2008
Popis:El objetivo principal de este trabajo es desarrollar un modelo computarizado de simulación de los planes de estudio de las carreras que se imparten en el Instituto Tecnológico de Costa Rica, con el cual se espera apoyar el proceso de toma de decisiones de la Vicerrectoría de Docencia y la Oficina de Planificación del Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR), en cuanto a la utilización y asignación de los recursos humanos dedicados a la docencia, y que a su vez, este modelo pueda ser replicado en otras instituciones de educación superior.
Země:Portal de Revistas TEC
Instituce:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas TEC
Jazyk:Español
OAI Identifier:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/223
On-line přístup:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/223