Enseñanza-aprendizaje del artículo científico. Informe de una experiencia educativa con profesionales universitarios
Gorde:
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| Formatua: | artículo original |
| Egoera: | Versión publicada |
| Argitaratze data: | 2013 |
| Deskribapena: | El autor, en su calidad de instructor del curso Redacción de artículos y comunicaciones científicas, impartido en el ITCR en octubrenoviembre 2007, y dirigido a docentes e investigadores universitarios, refiere la respectiva experiencia educativa. Usa la estructura de momentos didácticos (planeamiento, ejecución y evaluación) para organizar su relato. Plantea el proceso mediante el cual se generó el enfoque aplicado, describe la situación de clase que se generó a partir del enfoque y concluye analizando el proceso evaluativo. |
| Herria: | Portal de Revistas TEC |
| Erakundea: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas TEC |
| Hizkuntza: | Español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/918 |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/918 |
| Gako-hitza: | Redacción científica redacción técnica comunicación científica artículo científico redacción de artículos cursos de comunicación técnica experiencia educativa planeamiento evaluación |