Acquisition in Students’ Attitudes towards Reading

 

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egilea: Hasbún H., Leyla
Formatua: artículo original
Egoera:Versión publicada
Argitaratze data:2013
Deskribapena:Se estudian las dificultades que los estudiantes de inglés encuentran cuando leen así como su opinión sobre la enseñanza sistemática y explícita del vocabulario. Ellos creen que el vocabulario limitado es su principal problema y que su enseñanza les mejoró la comprensión y la velocidad de lectura
Herria:Portal de Revistas TEC
Erakundea:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas TEC
Hizkuntza:Español
OAI Identifier:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1070
Sarrera elektronikoa:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/1070
Gako-hitza:vocabulario
comprensión de lectura
adquisición
actitudes
enseñanza de lenguas extranjeras