Rodríguez, R. G. (2015). Comparación de la confiabilidad de la escala KTRS para el diagnóstico temprano de problemas de aprendizaje de lectura en hombres y mujeres.
Chicago Style CitationRodríguez, Roberto G. Comparación De La Confiabilidad De La Escala KTRS Para El Diagnóstico Temprano De Problemas De Aprendizaje De Lectura En Hombres Y Mujeres. 2015.
Cita MLARodríguez, Roberto G. Comparación De La Confiabilidad De La Escala KTRS Para El Diagnóstico Temprano De Problemas De Aprendizaje De Lectura En Hombres Y Mujeres. 2015.
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