Rodríguez B., R. G., & Tollefson, N. (2015). Consecuencias de las explicaciones que dan los maestros de las bajas calificaciones de los estudiantes, según la teoría de atribución.
Παραπομπή Chicago StyleRodríguez B., Roberto G., και Nona Tollefson. Consecuencias De Las Explicaciones Que Dan Los Maestros De Las Bajas Calificaciones De Los Estudiantes, Según La Teoría De Atribución. 2015.
Παραπομπή MLARodríguez B., Roberto G., και Nona Tollefson. Consecuencias De Las Explicaciones Que Dan Los Maestros De Las Bajas Calificaciones De Los Estudiantes, Según La Teoría De Atribución. 2015.
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