Consecuencias de las explicaciones que dan los maestros de las bajas calificaciones de los estudiantes, según la teoría de atribución

 

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egileak: Rodríguez B., Roberto G., Tollefson, Nona
Formatua: artículo original
Egoera:Versión publicada
Argitaratze data:2015
Deskribapena:El original no tiene resumen
Herria:Portal de Revistas UCR
Erakundea:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Hizkuntza:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/20300
Sarrera elektronikoa:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20300
Gako-hitza:Teorías cognoscitivas
Rendimiento académico