Rodríguez B., R. G., & Tollefson, N. (2015). Consecuencias de las explicaciones que dan los maestros de las bajas calificaciones de los estudiantes, según la teoría de atribución.
Chicago Style citaatRodríguez B., Roberto G., en Nona Tollefson. Consecuencias De Las Explicaciones Que Dan Los Maestros De Las Bajas Calificaciones De Los Estudiantes, Según La Teoría De Atribución. 2015.
MLA citatieRodríguez B., Roberto G., en Nona Tollefson. Consecuencias De Las Explicaciones Que Dan Los Maestros De Las Bajas Calificaciones De Los Estudiantes, Según La Teoría De Atribución. 2015.
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