Teatro como acontecimento: The importance of error and of the unfinished in drama education
সংরক্ষণ করুন:
| লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | artículo original |
| বর্তমান অবস্থা: | Versión publicada |
| প্রকাশনার তারিখ: | 2014 |
| বিবরন: | This reflection includes part of my methodological experience used in my teaching position at the University of Costa Rica. We intend to demonstrate how dramatic pedagogical processes contribute to foster thoughtfulness, playfulness and the awareness of the importance of teamwork. |
| দেশ: | Portal de Revistas UCR |
| প্রতিষ্ঠান: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| ভাষা: | Español |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/16326 |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/16326 |
| Access Level: | acceso abierto |
| মুখ্য শব্দ: | University theater theater pedagogy Teatro pedagogía teatral |