Introducción al estudio del modelo evolutivo-genético de Jean Piaget

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Arguedas H., José Ml., Ávila M., Juan José, Cruz M., María Isabel, Contreras C., José Gregorio, Hall R., Orlando, Quesada Q., Anabella
Formato: artículo original
Estado:Versión publicada
Fecha de Publicación:2015
Descripción:El original no tiene resumen
País:Portal de Revistas UCR
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/18587
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18587
Palabra clave:Epistemología de la educación
Desarrollo intelectual del niño