Procedimiento para analizar libros de texto comunicativos en la enseñanza de una segunda lengua o una lengua extranjera
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| Formáid: | artículo original |
| Stádas: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 1993 |
| Cur Síos: | Presenta el procedimiento para el análisis de la organización y desarrollo de los contenidos de un texto comunicativo para la enseñanza de una segunda lengua o lengua extranjera; haciendo mención a las etapas del procedimiento. |
| País: | Portal de Revistas UNA |
| Institiúid: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNA |
| Teanga: | Español |
| OAI Identifier: | oai:www.revistas.una.ac.cr:article/3793 |
| Rochtain Ar Líne: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/3793 |
| Palabra clave: | enseñanza leguas extranjeras habilidades análisis textual autenticidad desarrollo comunicativo teaching foreign languages abilities textual analysis authenticity communicative development |