Víquez-Zavala, E. (2015). Children’s Role in Classroom Decision-Making Dynamics: Reflections from Paulo Freire’s Pedagogy of Freedom.
Styl ChicagoVíquez-Zavala, Erika. Children’s Role in Classroom Decision-Making Dynamics: Reflections From Paulo Freire’s Pedagogy of Freedom. 2015.
Citace podle MLAVíquez-Zavala, Erika. Children’s Role in Classroom Decision-Making Dynamics: Reflections From Paulo Freire’s Pedagogy of Freedom. 2015.
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..