Las Artes Plásticas como medio articulador del currículo escolar

 

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Autorzy: Fernández Zamora, Alba, Angulo Hernández, Ligia
Format: artículo
Status:Versión publicada
Data wydania:2007
Opis:This article recounts a teacher's experience who integrates the curriculum, through the correlation of elements of plastic art with other subjects such as Math, Science, Social Studies and Spanish. This experience was developed in a Costa Rican rural school.
Kraj:Portal de Revistas UNA
Instytucja:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UNA
Język:Español
Inglés
OAI Identifier:oai:www.revistas.una.ac.cr:article/1386
Dostęp online:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1386
Słowo kluczowe:plastic art
children's art
creativity
education
artes plásticas
arte infantil
creatividad y educación