A Comparison of the Psychological Processes in Top-Down and Bottom-Up Processing of Information in Schema Theory
Gorde:
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| Formatua: | artículo original |
| Egoera: | Versión publicada |
| Argitaratze data: | 1992 |
| Deskribapena: | Compara los procesos psicológicos involucrados en los modos de procesamiento de información de la teoría «Schema»: modos «top down» y «bottom-up». Enfoca el proceso de aprendizaje en las áreas de comprensión, proceso cognitivo y adquisición del lenguaje. |
| Herria: | Portal de Revistas UNA |
| Erakundea: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNA |
| Hizkuntza: | Español |
| OAI Identifier: | oai:www.revistas.una.ac.cr:article/4046 |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/4046 |
| Gako-hitza: | proceso de enseñaza comprensión procesamiento cognitivo adquisición de lengua learning process comprehension language acquisition cognitive processing |